S1E13：动动手的第2题代码怎么都看不明白
本帖最后由 stuian 于 2018-3-20 16:24 编辑# include <stdio.h>
int main()
{
int ch;
int num = 0;
printf("请输入待转换的字符串：");
do
{
ch = getchar();
printf("%d",ch);
if (ch >= '0' && ch<= '9')
{
num = 10*num + (ch-'0');
printf("%d\n",num);
}
else
{
if(num)
{
break; //已有数字，则退出循环。
}
}
}
while (ch != '\n');
printf("结果是：%d\n",num);
return 0;
}
问题1：代码第15行if后面的条件和代码块我都懂，是用来识别0到9的数字，但是为什么num = 10*num+(ch-'0')中要10*num这个式子。
问题2：代码第20行else后面的if语句不明白是干什么的，num不是设定等于0嘛，那这个式子有什么意义？ 问题1： 因为你需要移位，比如原来是字符 '59',第一次后num存放的是5，第二次应该用5×10+9，而不是直接5+9
问题2：else表示读取的这个字符不是数字，所以进行判断，因为如果循环的时候前面读取过数字，那么num中就存放了这个数，所以不为0，可以用来作为判断条件，跳出循环 问这个题目的我好像看到过很多次了~
先说第一个问题
为什么要乘以10，因为是十进制啊~这么说理解了一点吗~言归正传 说题~
假定 你输入了 '1' '2' '5' '8'
既然你明白了if的条件 直接说里面的
num = 10 * num + (ch - '0')括号里面的其实是一个字符型转换到整型的
打个比方'0'的ascii值是 48'1'的ascii值是49， 然后我就不用说了吧~
接着看循环~
第一次： num = 10 * 0 + 1 num = 1
第二次: num = 10 * 1 + 2 num = 12
第三次： num = 10 * 12 + 5num = 125
第四次： num = 10 * 125 + 8num = 1258
第二个问题:
在这个循环里，不进if 就会进else，他只会进一个~
还是刚才那举例， ch是读了 '1' '2' '5' '8' '\n'
当读到'\n'的时候 是不是if就不成立了~ 那肯定就要进else
这时候else里面判断的是什么！是num!这时候要把num看做一个逻辑值，非0即为真~
所以执行else 里面的if break循环结束~ 风过无痕丶 发表于 2018-3-20 17:02
问这个题目的我好像看到过很多次了~
先说第一个问题
为什么要乘以10，因为是十进制啊~这么说理解了一点吗 ...
我能再问一个问题嘛，所以else后面判断的时候，num已经是1258了嘛（如果输入的是‘1’，‘2‘，’5‘，’8‘） 风过无痕丶 发表于 2018-3-20 17:02
问这个题目的我好像看到过很多次了~
先说第一个问题
为什么要乘以10，因为是十进制啊~这么说理解了一点吗 ...
我打印了一下，但是好像不是 stuian 发表于 2018-3-21 15:50
我打印了一下，但是好像不是
你问的是这个吧~ 我们在就break之前，把num的值打印出来~ 风过无痕丶 发表于 2018-3-21 17:45
你问的是这个吧~ 我们在就break之前，把num的值打印出来~
非常感谢，明白了{:5_109:}
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