【朱迪的手写学习笔记 之 零基础入门学习Python】004
本帖最后由 Judie 于 2020-3-31 12:27 编辑【朱迪的手写学习笔记 之 零基础入门学习Python】004
2020要继续努力呀！
视频笔记
课后作业
第004讲：改进我们的小游戏 | 课后测试题及答案
https://fishc.com.cn/thread-37006-1-1.html
(出处: 鱼C论坛)
动动手
0. 完善第二个改进要求（为用户提供三次机会尝试，机会用完或者用户猜中答案均退出循环）并改进视频中小甲鱼的代码。
input()的作用是接受用户输入/接受得到的东西会是个字符串
int()的作用是把接受得到的字符串转换为整数类型，
= 赋值
print() 打印到屏幕/默认是结束会换行。end=‘ ’意在使其末尾不换行
print()默认打印完字符串会自动添加一个换行符
end 是函数print()的一个参数，用来指定打印结束时末尾的符号，默认是回车/即换行
2.尝试写代码实现以下截图功能：
标答
temp = input('请输入一个整数:')
number = int(temp)
while number:
i = number - 1
while i:
print(' ', end = '')
i = i - 1
j = number
while j:
print('*', end = '')
j = j - 1
print()
number = number - 1
注释
temp = input('请输入一个整数：') # input()的作用是接受用户输入，假设用户输入3/此时接受的这个3是个字符串
number = int(temp) # int()的作用是将3从字符串转换为整数类型，此时number=3
while number: # 即while 3: 即while True：/只有False,None,0,"",'',(),[],{},会被看做假
i = number - 1 # i= 3-1 = 2
while i: # 即while 2: 即 while True: 所以执行循环下的内容
print( ' ',end ='') # 打印一个空格/print默认是打印一行，结尾加换行。end=' '意思是末尾不换行
i = i-1 # i = 2-1 = 1，
#回到while i: 开始第二次循环，再打印一个空格后，i=1-1=0，因为while i:即while 0: 所以没有第三次循环了
#此时在第一行共打印了两个空格
j = number # j = 3
while j: # 即while 3: 即while True：所以执行循环下的内容
print('*',end ='') #打印一个星号，末尾不换行
j = j-1 #j= 3-1 =2
#回到while j: 开始第二次循环，打印一个星号，j=2-1=1
#开始第三次循环，打印一个星号，j=1-1=0，没有第三循环了
#此时，在第一行接着两个空格后 共打印了3个星号
print() #换行/另起一行
number = number -1 #number=3-1=2
#继续，while number; 即 while 2: 又一个循环，重复以上操作
#i=number-1 即 i=1
#while i: 即 while 1:的循环 -> 在第二行共打印一个空格
#j=number 即 j=2
#while j: 即 while 2:的循环 -> 在第二行接着一个空格后 共打印了2个星号
#此时，在第2行接着1个空格后 共打印了2个星号
#print() 去到第三行
#number = 2-1=1
#while number: 的第三次循环
#i= number-1 =1-1 =0
#while i; 即while 0: 条件不为真，不执行循环下的操作 -》在第三行没有空格被打印
#j=number =1
#while j: 即 while 1: -》在第三行 共打印1个星号
#此时，在第3行接着0个空格后 共打印了1个星号
#print() 去到第四行
#number=1-1 =0
#while number; 即 while 0: 条件不为真，不再继续
#运行完毕
#第1行2空格3星号
#第2行1空格2星号
#第3行0空格1星号
还有看到一个很好的code，运行起来也是没问题，实现的效果也是一样的
b = input('请输入一个整数：')
c = int(b)
a = c -1
while c:
print(' '*a,end='')
print('*'*c)
c -=1
a -=1
再附一个code：
num = int (input('请输入一个整数：'))
while num :
print((num-1) * ' ' +num*'*' )
num -= 1
【最新版】
第004讲：变量和字符串（下）| 课后测试题及答案
https://fishc.com.cn/thread-144421-1-1.html
(出处: 鱼C论坛)
动动手
0. 请将下面的文本拷贝并赋值给变量名（fishc），使其可以如下图的效果打印输出。
解析：由于字符串内容中存在反斜杠（\），为了其完整性，请务必使用原始字符串（在三引号前面加上 r）
>>> fishc = """
___ ___ ___ ___
/\\ ___ /\\ /\__\ /\\
/::\\ /\\ /::\\ /:// /::\\
/:/\:\\ \:\\ /:/\ \\ /:/__/ /:/\:\\
/::\~\:\\ /::\__\ _\:\~\ \\/::\\ ___/:/\:\\
/:/\:\ \:\__\ __/:/\/__//\ \:\ \ \__\/:/\:\/\__\/:/__/ \:\__\
\/__\:\ \/__//\/:// \:\ \:\ \/__/\/__\:\/://\:\\\/__/
\:\__\\::/__/ \:\ \:\__\ \:://\:\\
\/__/ \:\__\ \:\/:// /:// \:\\
\/__/ \::// /:// \:\__\
\/__/ \/__/ \/__/"""
>>>
>>> print(fishc)
___ ___ ___ ___
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/:/\:\\ \:\\ /:/\ \\ /:/__/ /:/\:\\
/::\~\:\\ /::\__\ _\:\~\ \\/::\\ ___/:/\:\\
/:/\:\ \:\__\ __/:/\/__//\ \:\ \ \__\/:/\:\/\__\/:/__/ \:\__ \/__\:\ \/__//\/:// \:\ \:\ \/__/\/__\:\/://\:\\\/__/
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\/__/ \::// /:// \:\__\
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>>> fishc = r""" ___ ___ ___ ___
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\:\__\\::/__/ \:\ \:\__\ \:://\:\\
\/__/ \:\__\ \:\/:// /:// \:\\
\/__/ \::// /:// \:\__\
\/__/ \/__/ \/__/"""
>>> print(fishc)
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/:/\:\\ \:\\ /:/\ \\ /:/__/ /:/\:\\
/::\~\:\\ /::\__\ _\:\~\ \\/::\\ ___/:/\:\\
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\/__/ \:\__\ \:\/:// /:// \:\\
\/__/ \::// /:// \:\__\
\/__/ \/__/ \/__/
>>>
1. 打印一个九九乘法表。
标答
>>> for i in range(1, 10):
... for j in range(1, i+1):
... print(i, "x", j, "=", i * j, end=' ')
... print("\n")
注释
range() 函数可创建一个整数列表，一般用在 for 循环中。
函数语法：
range(start, stop[, step])
参数说明：
start: 计数从 start 开始。默认是从 0 开始。例如range（5）等价于range（0， 5）;
stop: 计数到 stop 结束，但不包括 stop。例如：range（0， 5） 是没有5
step：步长，默认为1。例如：range（0， 5） 等价于 range(0, 5, 1)
range()是一个函数， for i in range () 就是给i赋值：
比如 for i in range （1，3）：
就是把1,2依次赋值给i
例如，range(1,5)给出序列。默认情况下，range 步距取为1。如果我们提供第三个数字，range那么它变成了步距。例如range(1,5,2)得到。
for循环然后遍历这个范围，for i in range(1,5)相当于 for i in ，这就像把序列中的每一个数(或对象)分配给i，一次一个,然后为每个i值执行该语句块。
for i in range(1,10): # i = 1,2,3,4,5,6,7,8,9
for j in range(1,i+1):
print(i,"x",j,"=",i*j,end=" ")
print('\n')
# 第一次i的for循环 即 i=1
# for j in range (1,i+1) 即 for j in range(1,2) 即 j=1
# 第一次j的for循环 即 j=1
# print(i,"x",j,"=",i*j,end=" ") 即 print(1,"x",1,"=",i*j,end=" ") 即 打印1 x 1 = 1空格结尾
# j的for循环结束
# print('\n') 另起一行
# 第二次i的for循环 即 i=2
# for j in range (1,i+1) 即 for j in range(1,3) 即 j= 1,2
# 第一次j的for循环 即 j=1
# print(i,"x",j,"=",i*j,end=" ") 即 print(2,"x",1,"=",i*j,end=" ") 即 打印2 x 1 = 2空格结尾
# 第二次j的for循环 即 j=2
# print(i,"x",j,"=",i*j,end=" ") 即 print(2,"x",2,"=",i*j,end=" ") 即 打印2 x 2 = 4空格结尾
# j的for循环结束
# print('\n') 另起一行
#以此类推
加油{:5_108:} 彩虹七号 发表于 2020-1-8 02:02
加油
谢谢！你也是呀！
2020也要继续努力呀！
{:10_282:} 这题课后题不会做 看不太懂 2311509812 发表于 2020-1-9 13:31
这题课后题不会做 看不太懂
哪题不会做，看不懂？来，问！
如果我会，我就教你！。。。
如果我不会，那咱论坛问大佬去！
{:10_265:}
短路逻辑判断：
and 的比较 3 and 4 输出是4#如果是真，就要继续往后运算,直到返回最后一个True值
3 and 4 and 5 and 6 输出是6
0 and 4 输出是0#如果是假，直接返回False
or的比较 3 or 4 输出是3#一真即真
3 or 4 or 5 or 6 输出是3
0 or 3 输出是3
对于or 来说，一真即真
对于and来说，一假即假
-------------上面是我的理解，不知道对不对，不对的话指正下-------- 坚强的蚂蚁 发表于 2020-1-9 21:30
短路逻辑判断：
and 的比较 3 and 4 输出是4#如果是真，就要继续往后运算,直到返回最后一个True值
...
对，很对，非常对！
你理解的比我好很多呢！
完全没毛病！
/2020也要继续努力呢！
{:10_298:}
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