三体—夜航星
发表于 2022-12-13 12:59:56
顶顶顶顶顶顶🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝🔝
1217768996
发表于 2023-5-7 03:04:50
没必要，上限横在那里，没学计算机组成原理就很难入门二进制逆向.....不过慢慢学，底子摆在那里，像我初高中压根就没接触过编程，逼着早6晚10高强度学习，上了大学才来赶着学这些，令人感叹。
yinda_peng
发表于 2023-5-7 12:14:44
我认为这跟目前的教育环境和地域差异有关，如果说是在那种二三线城市，不支持，因为你根本找不到时间和比较好的老师来教，线上比之线下依旧是有距离的，我就是一个三线城市读完小学初中高中的，根本没有什么资源可言，而且我认为在小学初中这个阶段是应该处于一个快乐学习的阶段，不宜去占用更多的时间，就是说学校不宜进行强制性的开课，因为一旦加课，原来的课时间不管怎么调整，结果肯定是会占用更多的时间的，因为你学习一门课程不可能说仅仅是上课的时间，自己感兴趣，家里有条件例外。如果在大城市，或者那种高新技术比较发达的省份，我认为是可以作为选科来进行，中小学先进行一些基础知识的灌输，然后到高中再选科，比如广东高考的选科就有计算机，而且在高中一个人的心智也成长到了一定的地步，能够自己做出决断，主体来说我还是不支持小学初中在学校进行那种比较像大学专业课这样的课程，像科普类型的课程是支持的，我个人经历，小学初中学校有所谓的计算机课，实际上要么是挂个空名给你随便找个人上一节两节，要么就是压根跟计算机无关，我们初中的计算机课就是教你用word，现在看就是这算什么计算机课，高中就更不用说了，根本就没有这个课上，我之前读过一篇英文的文章，讲的是对于把编程语言作为外语来对待，学生可以选择，就像现在高考的日语英语一样，可以考日语也可以考英语，但是这就又牵扯到人文和科学技术在现代化时代的关系了，所以这个举措还是存在非常多的争议的，其实我们在科学技术飞速发展的现代把人文过于忽视了，TED有一个演讲就是一家计算机咨询公司的一个小历程，大家可以看一看。https://www.bilibili.com/video/BV1Vh411f7g4/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=f550d54ff859d236e113a1895aa1d96f
我可能语言条理不那么清晰，大家应该能大致理解我的意思，这个事情其实是非常复杂的，尤其是地域对这个影响非常大，到大学时候你们可能就能够更加理解我说的这些。
落花盈满绣！
发表于 2023-5-8 11:02:12
支持
KAZIsama
发表于 2023-5-8 11:14:36
点的支持，其实我还是希望中小学生能适当的多接触下电脑，不要只是会个开关机（比如说我{:5_104:}）。我上大学后，选的计算机专业，但是呢，打字慢的一比，找英文符号都要看半天，手敲的代码随时被中英文符号给劝退，编程啥的自然也没学到东西。真的就是老大徒伤悲。
琅琊王朝
发表于 2023-6-29 17:32:11
本帖最后由 琅琊王朝 于 2023-7-19 19:24 编辑
没必要的
琅琊王朝
发表于 2023-6-29 17:33:29
本帖最后由 琅琊王朝 于 2023-7-19 19:23 编辑
没必要