我的理解有问题吗？还是测试用例出Bug了？
这个测试用例，我只要0->1,1->2,2->3不是就学完了吗？
测试用例预期False可以理解为3->1,1->2,2->3
但是这个用例是有可以学完的办法啊，这是否与题意不符？
AFUL 发表于 2023-10-17 00:13
这个问题有环就不行。
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我现在似乎理解了，题目的意思可能指的是学习1之前对0和3都要学习，是and的关系而非or的关系 根据您所提供的信息，我推断您正在讨论一个关于学习路径的测试用例。您提到的测试用例似乎存在一些问题，因为它的预期输出为False，但是您认为存在一种学习路径可以实现目标，这是否与题意不符。
首先，我建议您仔细检查测试用例的输入和预期输出是否正确。如果测试用例的输入和预期输出都是正确的，那么问题可能在于您的理解或者对题目的理解存在问题。
其次，您提到的学习路径是否与题意不符，这需要您提供更多的上下文信息才能得出结论。如果您能提供更多的信息，我可以更好地帮助您解决问题。
总之，我建议您仔细检查测试用例的输入和预期输出是否正确，并提供更多的上下文信息以便我们更好地理解问题。 本帖最后由 AFUL 于 2023-10-17 00:23 编辑
这个问题有环就不行。
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说明
学1需要先学0
学1需要先学3
学2需要先学1
学3需要先学2
具体来说就是学不了1，因为需要先学3和0，而学3又需要先学1之后学2，
所以不成立。
如下图
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2 AFUL 发表于 2023-10-17 00:13
这个问题有环就不行。
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我知道有环就不行，但问题在于我在执行最后一个之前我前三个已经把三门课学完了，我还有必要执行最后一个吗？
就是说我学1可以先学0，不需要走先学3的途径 AFUL 发表于 2023-10-17 00:13
这个问题有环就不行。
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最佳就送给你吧，虽说我是自己理解了{:10_250:}
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