【2015-3-23】每天进步一点点
翻译原文：If the base of a number exceeds 10, the additional digits use the letters of the alphabet, beginning with an A, For example, a base 12 number contains 12 digits: 0 through 9, followed by A for 10 and B for 11, Note that a base 10 number does not contain a 10 digit, just as a base 8 number does net contain an 8 digit. The most common numbering systems used with computers are decimal, binary, and hexadecimal (base 16). (Many years ago octal numbers were popular.) Each system is described and used in this section of the chapter.翻译答案：如果基数大于10，其余数字用从A开始的字母表示，例如，以12为基的数包含12个数字，0到9，之后用A代表10，B代表11。注意，以10为基的数不包含数字10，如同以8为基的数不包括数字8一样。计算机中最通用的计数制是十进制、二进制、八进制和十六进制(基为16)。每种计数制都将在本节中进行说明和应用。
其他翻译：We have to go by the rules. “我们必须遵守这些规定。”go by在本句中指“遵循，遵照”，比如“照我说的做”，go by what I said。这个短语还可指时间“流逝”，“过去”，as time goes by。 翻译篇
为了照顾不是为了学计算机英语的人（旨在让大家学习地道的短语用）~~
The names of the students who failed in the examination were posted on the bulletin board.
口语
921. We are going to have the final examination next week.我们下周举行期末考试。
922. And now medical care helps to keep people alive longer.现在的医疗保健使得人们活得更长。
923. Do you think you'll be able to go to sleep fight away?你认为你马上就能睡着吗?
924. I am in charge of the company when the manager is out.经理不在时山我来管理公司。
925. I borrowed a notebook from Tom and I lent it to Marry.我从汤姆那儿借了一本笔记本，我又把它借给玛丽了。
926. I'm doing some washing and John is cooking dinner.我正在洗衣服，约翰在做晚饭。
927. Were there any exciting incidents during your journey?你们在旅行中有没有什么令人激动的事情?
928. As far as policy is concerned, I have to say something.谈到政策，我得说几句。
929. Could you tell me what the maximum weight allowance is?您能告诉我行李的最大重量限额是多少吗?
930. He came out of the library, a large book under his arm.他夹着本厚书，走出了图书馆。
每日一句
The best way to deliver a punch is to step back. But if you step back too far, you ain't fighting at all.
打出一记重拳的最好方法是退后一步。但是退后太多，你就已经退出比赛了。（刮刮乐，挂出大奖）
一旦一个数字系统的数字搞明白了，多大的数只要按位数就能轻松表示出来。在小学，我们学习了个位的左边一个是10位，在左边一个是百位，以此类推。(举个小栗子数字132:由1个百位，3个十位和两位组成。)我们可能没学过指数值:个位的是100或1;10位的是101或10;百位就是102或100.
这个同学的名字因为考试未通过而出现在公告板上。
好悲剧的童鞋。。。
一旦一个数字系统的数字搞明白了，多大的数只要按位数就能轻松表示出来。在小学，我们学习了个位的左边一个是10位，在左边一个是百位，以此类推。(举个小栗子数字132:由1个百位，3个十位和两位组成。)我们可能没学过指数值:个位的是100或1;10位的是101或10;百位就是102或100.
许多同学的名字因为考试未通过而出现在公告板上。
好悲剧的童鞋。。。 顶 一旦理解了一个数制系统的数之后，较大的数可以使用位置的（positional）记号法（notation）来构成。在小学（grade school）,我们知道在个位的左边位置是十位，十位的左边是百位，以此类推。（一个例子是，像十进制数132。这个数的百位是1,十位是3,个位是2。）。很有可能我们没有学到的是每一个位置上指数的（exponential）值。个位有100或者1的权重，十位有101或者10的权重，而且百位有102或者100的权重。
那些考试没有通过学生的名字将会出现在公告板（bulletin board）上。 一旦进制被系统理解了，那么较大的进制会使用位置标记来构建。
在学校里面知道了在个位的左边是十位，以此类推。（一个例子，十进制的132：百位1，十位3，个位2）
在学校里我们可能没有学到使用指数来表示各个位数：个位是10的0次，十位是10的1次方，百位是10的2次方。
The names of the students who failed in the examination were posted on the bulletin board.
那些没有通过考试的学生的名字被张贴在公告栏。
一旦我们理解的数字系统的位，那么就可以用位置标记法构造更大的数。在小学我们都学过个位的左边是十位，十位的左边是百位，以此类推，或许我们没有学过每个位的指数。个位数的权是100或者1，十位数的权是101或者10，百位的权是102或者100。 由于数字系统的数字被理解，大一点的数字通过用位置符号来组成。在小学里，我们学习了
个位数的左边位置是十位数，在十位数左边的位置的是百位数，等等。（一个例子是十进制
数132：这个数有一个一百，3个10，和2个1）可能没有学习到的是每个位置的指数值：个位
的权重是100或1；十位的权重是101或10；百位的权重是102或100. 只要数制系统的数位弄明白，大的数字就能用位置计数法来创造。在小学，我们学到个位位置的左边位置是十位，十位的左边是百位，以此类推。（一个十进制数132的例子：这个数有1个一百，3个十，和2个一。）可能没学到的是每位的指数值：个位有100的质量或1；十位有101的质量，或10；百位有102的质量，或100.
最后一句完全不懂什么意思。。。。{:10_266:}
考试不及格的同学的名字会公布在公告板上。
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