っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:01:02

求助 第五课 常量与宏定义中课后作业 F(3=2) F为什么等于2?

本帖最后由 っ綿綿舊情 于 2018-10-20 19:02 编辑

如果有符号常量定义如下:

#define F(n) 2*n


那么请问代码中 F(3+2) 的值等于多少?


帖子中答案是:F(3+2) == 2*3+2 == 8,注意,宏定义是在程序编译时先进行的预处理,做法是直接将标识符替换为常量,并不会进行相关运算。因此,直接将 F(3+2) 替换为 2*3+2。


想知道为什么F会等于2    。


可能比较小白的问题。理解下哈。基础比较差。实在是找不出为什么···

claws0n 发表于 2018-10-20 19:06:45

嗯,n 替换成 3 + 2,所以是 2*3+2 == 6 + 2 == 8
你要的话,应该是 #define F(n) 2*(n)>>F(3+2) == 2*(3+2) == 2*5 == 10
这是宏定义的缺点。基本上宏定义用在定义一些常数 #define N 6 这样就好,目前来说

claws0n 发表于 2018-10-20 19:11:07

课后作业F(3=2) ??有这样的东西?不合法~~

人造人 发表于 2018-10-20 19:20:55

"想知道为什么F会等于2 "
你是如何得出这个结论的?

TyCk 发表于 2018-10-20 19:23:37

本帖最后由 TyCk 于 2018-10-20 19:26 编辑

宏定义的话,没有想象的那么智能,就只是简单的替换,其他不会改动。
就跟数学上的代入差不多吧,就是把n值原模原样的替换过去,不要脑补代入,九年义务教育的数学特别容易自行加括号,这样就会出错。{:10_256:}

呃,F(n) 和2*n就是形式上的替换,是为了简便理解,人为的赋予的含义,F和2并没有任何必然关系,也可以F(n) 345-45+n等等,只是为了方便书写代码和表示罢了。

TyCk 发表于 2018-10-20 19:27:20

人造人 发表于 2018-10-20 19:20
"想知道为什么F会等于2 "
你是如何得出这个结论的?

我天,啥时候换头像啦,一时都没认出来{:10_250:}

人造人 发表于 2018-10-20 19:28:07

TyCk 发表于 2018-10-20 19:27
我天,啥时候换头像啦,一时都没认出来

^_^

claws0n 发表于 2018-10-20 19:31:53

TyCk 发表于 2018-10-20 19:27
我天,啥时候换头像啦,一时都没认出来

第三个了~{:10_250:}

TyCk 发表于 2018-10-20 19:34:48

claws0n 发表于 2018-10-20 19:31
第三个了~

其实,我是第二个啦,只是打的字有点多,然后就又有朋友回答啦,{:10_266:}{:10_266:}
说起来,这个宏定义,每次看到都下意识的补上括号{:10_245:}

claws0n 发表于 2018-10-20 19:38:40

TyCk 发表于 2018-10-20 19:34
其实,我是第二个啦,只是打的字有点多,然后就又有朋友回答啦,
说起来,这个宏定 ...

我是说哥哥的头像~{:10_282:}
少用宏定义~没有必要就不用

っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:38:44

claws0n 发表于 2018-10-20 19:06
嗯,n 替换成 3 + 2,所以是 2*3+2 == 6 + 2 == 8
你要的话,应该是 #define F(n) 2*(n)>>F(3+2) == 2 ...

嘿嘿谢谢版主帮助!
F(3+2) == 2*3+2   嘿嘿不是说结果是F=2   是想表达 为什么要把F换算成2来计算···2*3+2这里的2不就是F换算来的嘛···

っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:39:30

人造人 发表于 2018-10-20 19:20
"想知道为什么F会等于2 "
你是如何得出这个结论的?

哈哈 不是的 误会了,不是结果F=2。是想知道 F 为什么 要换算成2来计算2*3+2   

っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:41:40

TyCk 发表于 2018-10-20 19:23
宏定义的话,没有想象的那么智能,就只是简单的替换,其他不会改动。
就跟数学上的代入差不多吧,就是把n ...

{:5_109:}好的多谢
我一直纠结 为什么F要换成2···汗···{:5_109:}

claws0n 发表于 2018-10-20 19:42:14

っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:38
嘿嘿谢谢版主帮助!
F(3+2) == 2*3+2   嘿嘿不是说结果是F=2   是想表达 为什么要把F换算成2来计算 ...

不是很清楚你要表达的{:10_250:} 宏定义没有计算,是预处理,纯粹做替换的工作而已,到对应的代码,编译器会展开,转成对应的机器码。计算方法就是我给的

っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:46:04

claws0n 发表于 2018-10-20 19:11
课后作业F(3=2) ??有这样的东西?不合法~~

完整的 课后作业···

TyCk 发表于 2018-10-20 19:48:33

claws0n 发表于 2018-10-20 19:38
我是说哥哥的头像~
少用宏定义~没有必要就不用

哈哈,原来是说头像啊,{:10_279:}
嗯嗯,C都不怎么用,只是学了学,作了解{:10_291:}

TyCk 发表于 2018-10-20 19:52:43

っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:41
好的多谢
我一直纠结 为什么F要换成2···汗···

\(^o^)/~` 没事的
{:10_284:}竟然真的在纠结这个东西→_→
话说,把6楼的话选做最佳答案,是不是有些跑题啊{:10_297:}{:10_297:}

claws0n 发表于 2018-10-20 19:53:05

っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:46
完整的 课后作业···

2 楼算了不是??

っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:55:04

TyCk 发表于 2018-10-20 19:52
\(^o^)/~` 没事的
竟然真的在纠结这个东西→_→
话说,把6楼的话选做最佳答案,是不是有些跑 ...

噗··抱歉抱歉 操作失误···

っ綿綿舊情 发表于 2018-10-20 19:55:35

claws0n 发表于 2018-10-20 19:53
2 楼算了不是??

{:5_109:}嗯嗯 现在明白了···嘿嘿 多谢各位热心大佬!
页: [1] 2
查看完整版本: 求助 第五课 常量与宏定义中课后作业 F(3=2) F为什么等于2?