课后练习题第八课三元题目疑惑不解，看了答案也不懂，求解答
x, y, z = 6, 5, 4if x < y:
small = x
if z < small:
small = z
elif y < z:
small = y
else:
small = z
如题，1、首先第一个问题：xyz都给定义了数值，下面那些条件判断是干啥的，small不就直接等于4了吗？
分析: if x<y,这里是大前提
x = small , if z < samll ,small = z,
这里用了两个if，
第二个if是在第一个if条件限制下进行的，y最大，X次之，Z最小，不成立就进行下个判断
2、 elif没有缩进，这是另一种情况 ，即是x >= y 为前提，
elif y < z ，这时候 small = y，
问题二：这里若是x=y，那么系统不会判定 small = x = y?
三元操作符：三元操作符格式：i =（成立） if （条件） else （不成立）
当条件成立时，变量i=左边，当条件不成立时，变量i=右边。
填入以上逻辑，
3、 small = x if (x < y and x < z) else (y if y < z else z)
这里的else z，为什么可以直接写进去，它不是属于第三种情况吗，和 y if y < z之间为什么不需要 or 或者and 本帖最后由 cyrusking 于 2020-10-12 16:35 编辑
这个乱码不知道哪里来的，各位大佬忽略它 x, y, z = 6, 5, 4
if x < y:
small = x
if z < small:
small = z
elif y < z:
small = y
else:
small = z 本帖最后由 昨非 于 2020-10-12 16:44 编辑
答案里：small = x if (x < y and x < z) else (y if y < z else z)
后面小括号存在一个嵌套的三元运算，
其实不用考虑这么多的，这道题的本意是让small 等于三者的最小值，
小甲鱼老师举的例子里直接给出xyz了，所以下面的代码显得有些“多此一举”的样子
不用想这么多，分析下答案中的逻辑：
如果x小于y且小于z，small = x，没问题
当（）里的东西不成立时（即：x大于y或x大于z，x直接被排除），下面就看嵌套的部分：
所以：如果y<z成立，small = y，否则等于z，完成 昨非 发表于 2020-10-12 16:43
答案里：
后面小括号存在一个嵌套的三元运算，
其实不用考虑这么多的，这道题的本意是让small 等于三者的 ...
大佬你的答案很简洁明了，我就差最后一点不明白了，就最后那：
当（）里的东西不成立时（即：x大于y或x大于z，x直接被排除）
不成立时，如果出现（即：X等于Y，那如果这时候X=Y>Z, 第一个括号里的结果不是为Z了吗）
难道说这道题不存在相等的情况？前面那个条件时明示呢？ cyrusking 发表于 2020-10-12 17:25
大佬你的答案很简洁明了，我就差最后一点不明白了，就最后那：
当（）里的东西不成立时（即：x大于y或x ...
临界条件可以把大于号改成大于等于号避免
小甲鱼老师这里没有加是因为xyz给定了
正常情况时要用到大于等于号的 楼主人呢？ 昨非 发表于 2020-10-12 18:41
楼主人呢？
彻底明白了，真心感谢！昨天忙其他事情了，抱歉！{:5_92:} cyrusking 发表于 2020-10-13 16:03
彻底明白了，真心感谢！昨天忙其他事情了，抱歉！
没事的
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