c语言期中大作业

Echo_晨星

c语言期中大作业：只学了一些基础的，学的最难的就是循环、函数了，在此基础上越花哨越好。
非常感谢非常感谢！

一、课题要求：
编写一个小学生计算机辅助教学系统，帮助小学生学习四则运算。课题由易到难设置六个任务点，可循序渐进完成。
任务1：程序随机产生两个1~10之间的正整数，在屏幕上打印出问题，例如：
6 * 7 = ?
让学生输入答案。程序检查答案是否正确，输出相应提示告知学生正确与否，若错误，提示学生重做，直到答对为止。
任务2：在任务1的基础上，当学生回答错误时，最多给3次重做的机会，3次仍未做对，则输出提示语，结束程序。
任务3：在任务1的基础上，连续做10道乘法运算题，不给机会重做，学生回答后，输出相应提示告知学生正确与否。10题全部做完后，按每题10分统计并输出总分。同时为了记录学生能力提高的过程，在输出学生的回答正确率。
任务4：在任务3的基础上，通过计算机随机产生10道四则运算题，两个操作数为1~10之间的随机数，运算类型为随机产生的加、减、乘、除中的任意一种，不给机会重做，学生回答后，输出相应提示告知学生正确与否。10题全部做完后，按每题10分统计并输出总分，输出学生的回答正确率。
任务5：在任务4的基础上，为使学生通过反复练习熟练掌握所学内容，在学生完成10道运算题后，若回答正确率低于75%，则重新做10道题，直到回答正确率高于75%时才退出程序。
任务6：在任务5的基础上对人机对话界面进行优化，为学生输入的每个正确或者错误的答案输出不同的评价。
对于正确答案，可在以下4种提示信息中随机选择一个输出：
Very good!
Excellent!
Nice work!
Keep up the good work!
对于错误答案，可在以下4种提示信息中随机选择一个输出：
No. Please try again.
Wrong. Try once more.
No. Don’t give up!
Not correct. Keep trying.
二、课题评分说明
1. 课题基本分为8分，完成所有给定任务点得7分，程序结构合理得1分。如果能进行 模块化设计（函数）将有加分，如果能为这个程序再设计出其他的功能，将会有额外加分，总分最高可加至15分。
评分方法如下：
   完成任务点                 得分
任务1                      2
任务2                      3
任务3                      4
任务4                      5
任务5                      6
任务6                      7
程序结构合理                 1
使用函数进行模块化设计      加分
自主功能设计                加分

Echo_晨星

yuxijian2020 发表于 2021-4-22 22:52
我来了   我就是工具人

谢谢谢谢