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本帖最后由 elvo 于 2014-7-8 10:23 编辑 2 Z, a# _! [0 z
0 B5 u/ d3 z7 e7 ? 前几天去电脑城换笔记本的时候,一时兴起跟销售员聊起了编程。他会基本的电脑维修和安装软件,但是不会编程,问我编程如何入门。我顿时显得有些尴尬,码了几年代码我却给不出一个他希望得到的一个答案。相信很多朋友问起如何入门,不是真的想知道你是如何学习编程的,而是想得到一个可以快速学会编程的捷径。“多看多写”之类的回答可能会被认为是夸夸其谈,不值一文。不过最笨的办法即是最捷径的路,只是我们太聪明了,发现不了它。这也许正是我看了十多次《阿甘正传》也依然觉得她动人的缘由之一吧。 其实我相信还有许多朋友是因为自己英语不好,而放弃学习编程的。不过编程看上去不像是一门英语课啊。她反而像是一门思维课,激发人们不断创新。我一直都相信会编程的人可以创造一个世界! 在小学六年级的时候,数学老师给我布置过一道数学题,题目大概是:四个小伙伴有天吃饱撑着了,想出了每两个人称一次体重的游戏,于是得到6组数据:1,2,3,4,5,6(至于为什么他们的体重数据如此畸形,我不想回答。),求这四个小伙伴的平均体重。现在让我们使用编程来实现它: double weihgt[6]={1,2,3,4,5,6};, ]8 K) F) X5 k+ w
double sum=0.0;# p7 Y0 m& [3 }9 l4 ]. _
for(int i=0;i<6;i++){# v. K1 H& i4 B0 x. ^& t. Z* Z
sum+=weight[i];
- m7 ^- `7 @3 N}
% m/ g/ N7 y \" V. Q/ `out=sum/12;
先将所有体重加起来得到总体重 sum(使用for循环实现)。然后因为两两组合称重,所以每一个人都要和其他3个人称一次,所以每一个人的体重都在总体重sum上加了3次,于是总体重sum/3就是四个人的总体重了,求平均体重,再除以4。 小学那时我便使用这种思路解题的,可是老师说10分只能给我6分。首先说我算出答案是没有错的。老师之所以只给了我6分是因为我这种思路是一种常规思路,大家都是这样做的。他对我说道,既然四个人两两组合称体重,那么总会有最重的两个人一起称,以及最轻的两个人称体重。相信聪明的读者早就知道如何更好的解答这个题了,直接求6个数据中最大值和最小值的和,然后除以4即得结果。 由此可见,对于一个问题,我们不能只是在意如何解决它,而更应该在如何更有效地解决它上花时间。当有一天你使用了另一种更简洁,更高效,更稳定的方法解决了一个问题,你便会享受到思维开阔,灵魂冲击带来的喜悦感和成就感。 再来看一个面试题: 从 1到100的数,如果可以被3整除输出“#”,可以被5整除输出“*”,即可以被3整除又可以被5整除输出“#*”。这个题的出处我就不说了,不然写点感想反而因商业因素掺杂太多而使得心情不好。使用 c语言来实现一下:for(i=1;i<=100;i++){
( O2 x6 Y4 p. K! v$ T# f2 M if(i%3==0){- n2 c0 h+ N* p8 S# i; R
if(i%5==0){ //即能被3整除又能被5整除- N, w; A Y" _' l7 f4 ^8 \
printf(“#*\n”);
5 i/ A+ _* r( c( q& h, {+ Q* g }" y& I( y, f9 [' Y/ Z; F0 N/ U
else{ //只能被3整除
) z% e3 G T, D9 m printf(“#\n”);
+ \1 X/ r6 J" n }; k0 Q/ ^0 W' ?
}$ B# ]* Z) z' V& D8 m; M. D: E
else{
4 m8 \, f8 m& f4 h7 g if(i%5==0){ //只能被5整除5 ~) s, H1 K% {" E
printf(“*\n”);
5 j w0 ^: s* {% D* r% M: Z' ^ }! H2 X" p* o$ z, ?! j
}
# j" W# k2 q$ _- Y0 }4 r7 L printf(“\n”);+ f0 Z: O+ Q" U+ q
}
上面的程序的确可以实现题目的要求,但是编程的乐趣不仅仅是解决一个问题,更重要的是如何更好地解决。 下面来看看这种实现: mod3=3;
5 h6 X! b! ^7 v9 xmod5=5;
8 X% ^/ ?) f/ G* z- qwhile(mod3<=100&&mod5<=100){
2 d. m, c: ^3 f \! ]2 Q if(mod3<mod5){5 ~: T3 {9 x3 N9 W
printf(“#\n”);3 |, W/ O4 v) e! u- g$ h+ E, `
mod3+=3;
: ~/ s" b; z: `$ c& v( W }
- T" w8 {; Y( N5 s% N+ n/ K else if(mod3>mod5){
' |0 g$ U7 c+ t& C; w* K8 y printf(“*\n”);% g3 C7 U# A; k+ h4 X
mod+=5;" U5 o# m- D" O3 V* m+ H6 M
}2 v0 M* u& j1 |' E# h6 P
else{
A+ k( N s8 r8 T, f. ^& o printf(“#*\n”);
0 n8 @1 |2 v6 G" f p; y mod3+=3;! ^4 j5 ]1 g& x
mod5+=5;
# U2 e. {* {: h; R' D a0 J }
1 f9 h: @- K s% I* n! L) P: m( ]}
上面的两个程序,思路都很简单。看了之后,相信读者心中已经想到了更好的方法来实现。那就赶快动手写写吧。 现在我们从另个一个方面来看上面两个程序,第二个程序显得很“干净”。相对于第一个程序,第二个程序马上知道它是做什么的,如何实现等具体问题显得有那么一点吃力,这主要是注释的重要。很多朋友都不注重代码的注释和命名规范。可是在我看来代码的注释和命名规范是比语法都还有重要的东西,它很更好的帮你理解代码所体现出来的思维。 拿人和编程来做一个比喻吧,算法就好比一个人的灵魂,而注释这是这个人的皮相,语法只能算是外衣。没有优秀算法支持的代码好比没有灵魂的人,行尸走肉,臭不可闻。皮相是用于辨别一个人,注释辨别一段代码的功能。好的注释就好比一副好的皮相,会赢来更多人的青睐。人的外衣可以一天一换,人还是那个人,一段代码不管你是使用c实现,还是java等实现,其体现灵魂的算法还是不变的,这不是创新。 我认为学习编程主要的是学习“灵魂”,注释为辅,至于语言语法都是次要的。高级语言的语法都是有许多共同之处,像它们都有数据结构,判断,循环等,当会了一门编程语言,其他语言可以说是一通百通。 如果在编程过程中遇到不懂的,可以去问google大神,不知道朋友们问google大神使用过inurl,intext等这些词么。以前老师让我上网查资料,我便输入要查资料的名,或一些关键字,但是很快发现所获取的东东很少,便一直抱怨查不出一点信息来,其实是查询的方式不对,在google上查东西也是一门技术。 好了,就先写到这里吧,其实原想写点技术型文章的,但胸中无墨,实在写不出来。而且我的确也想写一下这几年过来对编程的感想和体悟,这篇心得可能夸夸其谈,不值一文了。 最后得感想一下好友拈花小仙的支持。 恩,还有就是希望广大编程爱好者加Q群:157379587 大家共同学习,共同促进!# {5 S: s' n! p: p; L' ~8 _
7 e3 @5 [7 ~7 l, B# {3 l. Z& @, }
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