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本帖最后由 不二如是 于 2018-2-23 07:49 编辑
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前言
我们身处的时代,知识形态和学习方式都已发生了改变。
自从互联网出现以来,我们的知识(信息、思想、甚至智慧)逃离了它固有的物理限制(书本的页面或者人的心智空间)之后。
从性质上也发生了巨大的变化:
从有限变成了无限,从内容变成了链接,从图书馆变成了无所不在的巨网。
过去我们对知识的许多认知都源于知识的媒介,比如纸张、书本和图书馆,而非知识的本质。
我们很多对于知识的理想都是对媒介的误会,比如把图书理想化和浪漫化了,甚至盲目迷恋它们。
事实上,有很多书是:
而网络时代发生的变化是:
“重新思考知识,既然事实不再是事实,专家随处可见,房间里最聪明的人是‘房间’”。
有一种新看法更接近知识的本质,就是:
“世界上不存在某种叫“知识”的东西,可以让人把它放到某个容器里,郑重地保存在那里,永远不会变化。”
相反:
“知识永远存在于网络中,在变化之中,在玩耍之中,在一系列永远无法达成共识的讨论与争执之中。”
我们仍然会依赖专家、出版社、图书馆、大学为我们提供权威信息。
但在网络时代,房间里最聪明的人不再是任何专家甚至知识机构,而是房间本身,是容纳了其中所有的人与思想、并把他们与外界相连的这个网。
知识网络并不关心我们从哪里获得知识,无论是从网络上免费获取的,还是从书本、大学课程中付费得到的。
它关心的是,在获取了这些知识之后,你是否与别人一起理解这些知识。
你是否与别人构成网络,以分享你所学到的,与他们交谈、讨论、增进彼此的知识?
态度
这个世界知识不仅是开放的,也是深刻连接在一起的;
我们应该对知识更加慷慨,这不仅让更多的人可以学到知识,自己的知识也因为经过质疑、挑战和检验而变得更好;
我们应该拥抱新观念,学会参与到多元文化的讨论中,可靠性不仅来自权威,也来自开放对话等等。
在批判性思考的基础上,我们还需要学习热爱不同。
作为人类的本能,我们都喜欢和像我们一样的人粘在一起。
但当我们限制自己,不允许自己的舒适受到一点打扰的时候,也就是我们变蠢的时候。
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