妈妈把监督作业交给AI！娃笑得像中了大奖：这合理吗？！

不二如是

家长把手机架在书桌前，开着视频通话让AI盯着孩子写作业。

结果一群小学生脸上全是笑，甚至比打游戏还开心：



可一到写作业的环节，孩子立刻开始小动作不断：扭来扭去、晃脑袋、发呆走神，注意力像漏气一样往外跑。

没想到豆包不仅能实时“看见”这些状态，还会像家长一样迅速进入角色，用偏严厉的语气提醒“专心点，别管别的”，把孩子从分心状态硬生生拉回来。

类似的“AI监督写作业”模式，已经在社交媒体上广泛传播，很多家长把它当成省心省力的临时救援方案。

更夸张的是，豆包的监督并不只是催促一句“快写”。

它会持续提醒坐姿，要求孩子背挺直、别趴太低，主打一个“护眼+专注”双管齐下。

当孩子忍不住想摸平板、偷玩一会儿，它就会用一种“先管住你再哄住你”的策略，带点线上陪学的经验感：

既不直接爆炸式批评，也不会放任摆烂，而是用“写完就能玩”的奖励承诺，把任务拆成孩子能接受的小目标。

这种方式看起来像“胡萝卜加大棒”，让孩子情绪不至于崩盘，还能把注意力重新粘回作业本上。

但真正的戏剧冲突出现在最后：当AI把监督做得太像真人老师，孩子也会反向利用它——写着写着突然抬头问一句：

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这一下，监督者和辅导者的边界瞬间被打穿：AI原本只是负责盯状态、控节奏，结果孩子直接把它当成“随叫随到的答案机”。

如果家长一开始的目标是减少冲突、避免吼叫，那AI确实可能缓解情绪对抗；

可如果孩子形成依赖，甚至习惯性把思考外包给AI，作业可能写得更快，但学习的“内功”反而更容易被掏空——这也正是AI监督作业爆火后，家长们争论最凶的地方。

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不二如是

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快速收敛

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不二如是

快速收敛 发表于 2026-1-27 13:35
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