还是这样的问题，我实在没搜索到答案，发帖求助

tsl

int a = 0;int b = 1;
a = b++ +(++ b)+ b;
输出a的结果为6.
我的理解是
1+3+3  应该是7
C#输出结果也是7
我知道是因为编译器不同导致的，但是具体怎么分析，我忘记了。
那个帖子  我也搜索不到了。
希望好心人，把小甲鱼那个解释贴  给个链接。或者，直接回答下这个问题。
感激不尽。

tsl

各路大神，这个问题，应该是老问题了。
实在没有搜索到，以前的帖子。才过来发问，别沉呀。

仰望天上的光

tsl 发表于 2014-8-27 10:36
各路大神，这个问题，应该是老问题了。
实在没有搜索到，以前的帖子。才过来发问，别沉呀。

你直接用3~4个不同的C语言编译器得到不同的结果，然后你再决定是否还有必要问这个问题，以及基于那个C语言编译器问这个问题。

仰望天上的光

本质上就是因为这种代码在不同的C编译器上会得到不同的结果，所以一旦你写出这样的代码，马上就会被人家看不起（因为你从来都只用一个C语言编译器对不对？还不知道有其它C语言编译器存在对不对？）
一个很好的建议是在一个语句中，会对同一个变量值产生改变的操作只能出现一次。
比如你的例子里
a = b++ +(++ b)+ b;
其中b++和++b都会改变变量b的值，所以这种语句绝大多数都是编译器相关的（在不同C编译器下得到不同的结果）

tsl

仰望天上的光 发表于 2014-8-27 10:54
本质上就是因为这种代码在不同的C编译器上会得到不同的结果，所以一旦你写出这样的代码，马上就会被人家看 ...

:big我也是刚学C++，谢谢你的回答。

仰望天上的光

当然，如果你是学生的话，确实有难处，因为很多老师本身就对这个问题不清楚，又非要用这种无聊的问题来考试，基于前面的分析，你可以在内心深处鄙视这些老师。不过回到现实，考试还是要得分的是不是？下面给你一种这些“老师”的分析逻辑（他们一定是这样分析的，不管结果和编译器的结果是否一致）。
如
a = b++ +(++ b)+ b;
这个表达式很复杂，所以要对它进行简化，基本思路就是把复杂的语句分解成几句简单的语句，分解原则是这样的：
如果出现了一次++b，就在该语句中把++b改为b同时在该语句之前加上一句++b;
如果出现了一次b++，就在该语句中把b++改为b同时在该语句之后加上一句++b;

所以该语句等价于
++b;
a = b +(b)+ b;
++b;
好吧，如果是考试，你就成功得到了a的值（不要在编译器上试验了，试验时报也是正常的，考试得分才是王道）

破ID

我只是路过打酱油的。

machimilk

研究这个毫无意义