《零基础入门学习Python》第五章2-4小节笔记

如默

5.2元组除了不可更改之外基本上和列表是一样的，列表是中括号，元组是小括号，当然，其实逗号才是关键，小括号只是补充说明罢了。语句，逻辑操作符等都可以参考列表。

5.3.1字符串很重要，字符串的内置方法可以看看，熟悉一下就好，不至于见到了认不出来就行，暂时我认为这样就可以了。而且，在之前修改第一个小游戏的时候，课后作业里好像提到了isdigit()等几个方法，相信大家也都有印象。这个实践最重要，否则真的一般死记硬背是记不住的。#当时我看书上写的find的方法，我不理解 I love FishC.com 中的空格算不算字符，也就是空格占不占索引值，find('love')结果是love的第一个字母l的索引值2，具体的见图片。split这个方法中的sep参数也不太理解，后来自己试着改了改就理解了，具体看图。

5.3.2格式化当时也没怎么看懂，后来明白就是把所有不同的规格化整为一个统一的规格去输出，也就是统一度量衡，统一火车轨道的宽度，这样不就利于运行了么。format好理解，格式化操作符%我觉得反而不好理解，到函数那一章突然理解了格式化操作符%，两个引号之内的是你要选择的符号，比如%c,%d等等，然后中间的%才是格式化的意思，%后边就是要格式化的东西，可以是len(xxx)也可以是元组等。不知道我说的清楚不，反正小白只能说到这里了，毕竟我也是一知半解。

5.4咳咳，那个迭代大家就自行看定义理解吧，我也讲不清楚， 序列我个人认为就是把元组，列表，字符串集合在一起的一个东西。书上介绍的几个内置函数很浅显易懂，就不赘述了。#需要强调的是，空格也是占位置的，也就是说fishc中字母c的索引值是4，fis hc中字母c的索引值是5，那几个方法自己在IDLE上手打几遍就没问题了。

课后作业：
第013讲：这一节元组的作业比较容易理解，没有太难的，自己看懂记住就好。
第014讲：前面的题都比较容易理解，就是最后动动手的那个写一个密码检查程序的题，第一步写的symbols后面的那些符号为什么要用原始字符串？为什么用三个引号？我把三个引号改成一个引号运行会报错，不知道是什么情况？这个疑惑，之后解决的话，我会补充在本帖上。
第015讲：动动手第一个转化进制数的小程序，后面的转化成功后，为什么前面要加上0x或者0o？
第016讲：基本上都可以看懂，就是动动手的那个说实话想不到，看了答案才知道怎么弄，希望大家也积极开发脑筋，我太笨了。

如默

课后作业问题的答案http://bbs.fishc.com/thread-90946-1-1.html
小甲鱼亲自回答，很感谢。