怎么分析这种大题目呀？、、

QQ903095723 · 发表于 2011-5-17 10:55:14

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本帖最后由 soldier 于 2011-5-17 10:58 编辑

6．以下程序的功能是：计算s=1-1/22+1/333+1/4444+1/55555-1/666666的值。

   #include<stdio.h>
   #include<math.h>
   double f(int n)
   {  
       int 1,j,sign=1;double term,sum=0.0;
      for(i=1;i<=n;i++)
      {  term=0;
         for(j=0;j<i;j++)   term+=i*  （67）  ;
         sum=sum+sign*(  （68）  );   
           （69）   }
      return sum;
  }
   void main()
   {  
      printf("\nthe sum=%f\n",f(  （70）  )); 
   }

（67）A．pow(10,j) B．pow(10,i)
C．pow(i,j) D．pow(j,10)
（68）A．sum/term B．term/2
C．1/term D．sign/term
（69）A．sign=-sign; B．sign=sum-sign;
C．sign=sum; D．sum=sum-sign;
（70）A．7 B．5
C．9 D．6

tianyou · 发表于 2011-5-17 14:27:38

//只能实现计算:1-1/22+1/333-1/4444+1/55555-1/666666

#include<stdio.h>
#include<math.h>
double f(int n)
{
int i,j,sign=1;double term,sum=0.0;
for(i=1;i<=n;i++)
   {  term=0;
      for(j=0;j<i;j++) term+=i*(pow(10,j))  ;
      sum=sum+sign*(1/term);
         sign=-sign;
   }
return sum;
}
void main()
{
printf("\nthe sum=%f\n",f(6));
}

小甲鱼 · 发表于 2011-5-23 15:01:04

分析由main 函数入手，逐步理解程序的意图。

这种迭代的思路其实最好理解，就是从头干到尾！

zxyuan · 发表于 2011-5-25 09:53:36

从main 函数开始。慢慢分析。

danao187 · 发表于 2011-5-27 10:59:59

建议，把高中数学的算法看一下！

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